Mais projectos - agora para ADD

Projecto de decreto regulamentar da avaliação do desempenho docente de 18 de Março

Em jeito de comentário, furtei do blogue do Octávio Gonçalves este texto do Manuel Salgueiro.

Lavoisier e a ADD

Enfim, e como seria de esperar, o futuro "novo" modelo de avaliação de desempenho docente (ADD) ficará quase igual ao "anterior" modelo contemplado no Decreto Regulamentar 2/2008, com uma clara e substancial diferença: a figura do professor "relator". (Como disse, em tempos, um ex-ministro da Educação, isto tem que dar uma volta de 360º ou, como diz o povo, isto tem que mudar para que tudo fique na mesma.) Esperemos (não seria propriamente anormal...) que o "r" na prática, quando a coisa for e vai ser mesmo a do€r, não seja mais um "d"...
Muito já se escreveu e disse do anterior modelo de avaliação (agora regurgitado, digo, ressuscitado), nomeadamente quanto aos seus aspectos mais perversos (injusto, iníquo, fomentador de intrigas, da delação e do clientelismo, do trabalho para a "fotografia", para o "folclore" e para as "evidências", incapaz de promover melhores aprendizagens, entre outros...) mas é óbvio que nem tudo será mau com este "novo" modelo. Basta pensar que o "bullying" entre pares (nalguns casos entre trios, quartetos, enfim dependendo do n.º de interessados nas classificações de "mérito" e distintivas) certamente aumentará, o que dará mais alguns trocos a ganhar a algum(ns) lóbi(s): empresas de segurança, empresas de cuidados paliativos, advogados, psicólogos, psiquiatras e afins. Como se vê, há mais de 200 anos Lavoisier estava cheio de razão: nada se perde, tudo se transforma... Com um jeitinho, ainda alguém o vai culpar pela futura ADD e pela qualidade do Ensino em Portugal...
Manuel Salgueiro